Novinky

          • Němčina hrou: „Im Restaurant“

          • Žáci si v hodině němčiny během konverzačních cvičení na téma „V restauraci“ procvičili objednávání jídla, stolování, placení, a to přímo v rolích číšníků i hostů.

            2

            Žáci si natrénovali základní fráze pro přivítání, německé názvy pokrmů a nápojů, zkusili si v cizím jazyce vyjádřit své požadavky, objednat si jídlo a zaplatit. No a samozřejmě potřebné zdvořilé obraty. Hodinu jsme si užili v našem krásném venkovním posezení i v jazykové učebně. Všichni zvládli konverzační situace na výbornou.

            Mgr. Lenka Handlířová

          • Oslava Dne dětí

          • V pondělí 1. června jsme ve škole společně oslavili Mezinárodní den dětí. Učitelé a asistenti z prvního stupně si pro naše mladší žáky připravili dopoledne plné pestrých her a soutěží.

            Celá akce se tentokrát kvůli počasí odehrála v prostorách tělocvičny a nafukovací haly, kde na děti čekala spousta zábavných stanovišť. Děti se do plnění úkolů pustily s obrovským nadšením a za své sportovní výkony si nakonec odnesly zaslouženou odměnu. Velké poděkování patří i žákům devátých tříd, kteří s organizací a hladkým průběhem všech disciplín skvěle pomáhali.

          • 7.A na výstavě

          • V pátek 29. 5.  žáci 7. A navštívili místní Galerii výtvarného umění, kde měli možnost prohlédnout si aktuální výstavu – Daisy Mrázková – Pohádky z myslivny, výstavu bratrů Joži a Franty Úprků a Zahradní sochařskou expozici. Během prohlídky absolvovali program – hra s ornamenty, kde měli možnost vyzkoušet si vytvořit vlastní ornament z připravených šablon a s komentovanou prohlídkou poznat historii ornamentů, které zdobí stropy a vstupní prostory galerie.

            1

          • Školní výlet 8. D

          • Dne 26. 5. 2026 se 8. D vydala na školní výlet do Brna. Naším cílem se stal zábavný vědecký park VIDA, kde jsme si vyzkoušeli únikovou hru Escape game. Čekala na nás temná místnost s 13 tajemnými černými skříňkami, z nichž každá skrývala jinou výzvu. Naším cílem bylo získat čtyřmístný kód, který otevře dveře k uzamčené místnosti. Všem se to nakonec podařilo a mohli jsme se vydat na cestu domů.

            Jitka Bartoňová

          • Tam, kde se rodí energie budoucnosti


          • Dne 15. 5. 2026 se žáci devátých tříd v rámci výuky přírodovědných předmětů zúčastnili exkurze 
            do jaderné elektrárny Dukovany. I když nás po cestě provázelo nepříznivé počasí a déšť, dobrou 
            náladu nám to rozhodně nezkazilo.

            1

            Po příjezdu jsme zamířili do informačního centra jaderné elektrárny. Zde pro nás byl připraven 
            poutavý výklad, během něhož jsme se dozvěděli, co je společnost ČEZ, jak funguje a jakou roli 
            hraje v energetice České republiky. Dále nám bylo vysvětleno, jak samotná jaderná elektrárna 
            pracuje – od štěpení jaderného paliva až po výrobu elektrické energie.


            Součástí programu byla také prohlídka návštěvnického centra, kde jsme si mohli prohlédnout 
            různé modely a interaktivní exponáty. Ty nám pomohly lépe pochopit složité procesy probíhající v 
            elektrárně.


            Na závěr nás čekala zajímavá individuální virtuální prohlídka provozu elektrárny. Díky moderním 
            technologiím jsme se mohli „podívat“ i do míst, kam se běžně návštěvníci nedostanou, a získat 
            tak ještě lepší představu o fungování celého zařízení.


            Exkurze byla velmi poučná a přinesla nám mnoho nových poznatků z oblasti jaderné energetiky. 
            Domů jsme si odvezli si spoustu zajímavých informací.


            Mgr. Drahomíra Fifková

          • Hodina, která chutnala. Němčina všemi smysly

          • Naši němčináři si v rámci tématu „Essen und Trinken“ vyzkoušeli, že slovíčka se dají nejen šprtat, ale i sníst! Místo klasického listování v učebnici se naše učebna proměnila v malou degustační místnost.

            4

            Nejdříve nás čekala „poznávačka“. Se zavázanýma očima jsme tipovali, co za dobrotu nám přistálo na jazyku a říkali jsme, jak nám to chutná. Zatímco u „die Schokolade“ byla odpověď blesková, poznat rozdíl mezi různými druhy ovoce nebo zeleniny vyžadovalo více soustředění. Jakmile jsme se trefili, museli jsme v němčině popsat, jaké jídlo to vlastně je.

            Zábavná ochutnávka nám ukázala, že němčina nemusí být jen o gramatice, ale i o zážitcích. Teď už víme, že když se řekne „lecker“, je to přesně ten pocit, který jsme při ochutnávání měli.

            Mgr. Lenka Handlířová

          • Školní výlet 6.C

          • V úterý 19. 5. 2026 se třída 6.C vydala na školní výlet do Brna. Do Brna jsme jeli vlakem a potom jsme pokračovali tramvají až na místo, které si žáci sami vybrali – Jump Park.

            V Jump Parku si všichni výlet opravdu užili. Dvě hodiny skákání daly žákům pořádně zabrat, ale zábava stála za to. Pak si všichni odpočinuli, dali si svačinu a nabrali síly na cestu zpět.

            Domů jsme se vraceli unavení, ale spokojení.

            2

          • Projektový den ,,VEČERNÍČEK"

          • Dne 12. 5. 2026 se žáci 5. ročníku zúčastnili projektového dne na téma Večerníček, který proběhl pod vedením Mgr. Kateřiny Podlezové, Mgr. Jany Hrnčiříkové a Mgr. Jaromíra Kalábka.

            Během dne žáci plnili tematické úkoly, tvořili, spolupracovali a připomněli si známé pohádkové postavy, které neodmyslitelně patří k večerníčkovým příběhům. Projektový den přinesl dětem nejen nové poznatky, ale také prostor pro kreativitu, týmovou spolupráci a radost ze společně stráveného času.

            38

          • Sedmáci na expedici v říši zvířat: Navštívili jsme ZOO Lešná

          • Ve čtvrtek 21. 4. vyměnili žáci sedmých tříd školní lavice za procházku exotickou přírodou. Naším cílem byla jedna z nejkrásnějších zoologických zahrad u nás – ZOO Zlín-Lešná.

            Hlavním bodem našeho dopoledne byl specializovaný výchovně-vzdělávací program zaměřený na Asii. Pod vedením lektora jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí o životě v tamních deštných pralesech i stepích. Žáci zjišťovali, jakým hrozbám čelí tygři ussurijští, jak vypadá jídelníček pand červených nebo proč jsou asijští primáti tak fascinující. Teoretické znalosti z hodin přírodopisu tak dostaly velmi reálný rozměr.

            Program exkurze nebyl jen o pozorování zvířat, ale také o objevování zajímavostí ze všech koutů světa. Velkým zážitkem pro mnohé byla návštěva tropické haly Yucatán, kde jsme se na chvíli ocitli v pravém deštném pralese mezi volně létajícími ptáky a lenochody.  Absolutním hitem exkurze se stala Zátoka rejnoků. Možnost si tyto elegantní tvory pohladit, a dokonce je i nakrmit, si nenechal ujít téměř nikdo. Bylo fascinující sledovat, jak jsou rejnoci kontaktní a zvědaví.

            Počasí nám přálo a domů jsme se vraceli sice unavení z nachozených kilometrů, ale plní dojmů a nových znalostí.

          • Mcdonald cup krajské finále – Konec ve finále po penaltovém rozstřelu

          • Ve středu 13.5. se v tréninkovém centru v Brněnských Ivanovicích konalo krajské finále turnaje Mcdonald cup.

            Ve střetnutí vítězů okresních kol naši žáci, kteří startovali v kategorii 4. a 5. tříd, vyhráli základní skupinu, když vyhráli všechny tři střetnutí. V semifinále porazili předloňské vítěze ze ZŠ Měšťanská Brno poměrem 3:0. Napínavý finálový duel proti ZŠ Purkyňova Vyškov dospěl až do penalt, v těch byli úspěšnější střelci z Vyškova. Na nás tak kromě očí pro pláč zbyly stříbrné medaile.

            I přes finálový nezdar se sluší hráčům poděkovat za vzornou reprezentaci naší školy.

            Jedná se o žáky:

            IV.A - Vašek Radomil
            V.B - Chudíček Jakub, Janeček Václav, Lanžhotský Mikuláš, Nedoba Kazim, Özen Samuel, Rohlínek Jáchym, Sládek Maxmilián, Šimkovič Vít, Vojkovský Štěpán, Vojkovský Vojtěch

          • Peníze, banky a my .....

          • Peníze a finance jsou v dnešní době důležitým pojmem. V předmětu “finanční gramotnost” se žáci učí, jak s nimi hospodařit. Jak naše peníze vypadají, tedy mince a bankovky.

            Přesto, že se hodně platí bezhotovostně. Nejde to vždy a všude. Proto je důležité je znát i jak jsou chráněny ochrannými prvky. Jak poznat padělek od pravé bankovky? Na tuto problematiku je zaměřena expozice v ČNB v Brně “Lidé a peníze”, kam jsme se 7. 5. 2026 vypravili.

            Prvotním úkolem pro každého účastníka bylo koupit si jízdenku - buď papírovou nebo elektronickou. Zvládli to všichni. Při vstupu do ČNB jsme prošli bezpečnostním rámem a pak už jsme mohli nasávat atmosféru historické bankovní budovy. V učebně banky jsme se seznámili s bankovkami i mincemi – jak se vyrábí, jak je poznáme, jaké mají ochranné prvky, co je padělek. Kdy nám poškozenou bankovku ještě vymění a kdy už ne. I když jsme se o nich učili, dozvěděli jsme se mnohé.

            Pomocí UV-lampy a lupy jsme si ověřovali pravost svých bankovek i jízdenek. Z vyřazených bankovek se dělají po rozřezání lisováním válečky - ukázali nám je v podobně “puzzle” (viz. foto níže). V další části banky jsme zhlédli vývoj nejen našich peněz, ale i ukázku ateliéru akademického sochaře Jiřího Harcuby, který je autorem naší pětikoruny. Po povinném focení následovala cesta zpět domů. Nyní je na každém z nás, jak naložíme s penězi a nabytými vědomostmi.

            Mgr. Drahomíra Fifková

          • Exkurze do Osvětimi

          • Dne 4. května se žáci 9. ročníku zúčastnili exkurze do bývalého koncentračního tábora Osvětim. Cílem této návštěvy bylo přiblížit žákům jednu z nejtemnějších kapitol moderních dějin a připomenout si oběti holokaustu.

            Během komentované prohlídky v Auschwitz i v Birkenau měli žáci možnost vidět autentická místa, dochované objekty i osobní předměty obětí.

            Návštěva byla důležitou součástí výuky dějepisu a přispěla k hlubšímu pochopení historických souvislostí i významu tolerance a respektu v dnešní společnosti.

            Mgr. Fojtů Kristýna

          • McDonald cup 2026

          • Ve čtvrtek 30. 4. se v Ratíškovicích konalo okresní kolo McDonald cupu 2026. Naši školu reprezentoval tým v kategorii B (4. a 5. třída). Kluci si vedli velice dobře a celý turnaj přesvědčivě vyhráli s celkovým skóre 30:0. Můžou se tak těšit na krajské finále, které se uskuteční 13. 5. v tréninkovém centru mládeže v Brněnských Ivanovicích.

            Naši školu na tomto turnaji reprezentovali: Chudíček Jakub, Janeček Václav, Lanžhotský Mikuláš, Nedoba Kazim, Özen Samuel, Sládek Maxmilián, Šimkovič Vít, Vojkovský Štěpán, Vojkovský Vojtěch

          • Dva diplomy z Mahenovy knihovny

          • V dubnu pokračovala úspěšná cesta našeho žáka Vojtěcha Krši v soutěži recitátorů, tentokrát v krajském kole.  Ve velmi napínavé umělecké přehlídce v Mahenově knihovně v Brně se ve druhé věkové kategorii sešlo 14 soutěžících, nuance mezi postupovými vystoupeními byly skutečně minimální.

            1

            Vojta si kromě několika knižních cen odnesl diplom za „osobité ztvárnění postav v textu“, ale zejména se stal vítězem ceny diváků. Jeho text „Z pohledu jezevčíka“ odrecitoval totiž naprosto přesvědčivě a jeho odlišné pojetí jednotlivých postav v textu velmi zaujalo nejen porotu, ale i spolusoutěžící.

            Kromě krásných ocenění a motivace do dalších recitačních počinů jsme si odnesli také spoustu inspirace v podobě různorodých textů, které na přehlídce zazněly, a v neposlední řadě také čas strávený v kulturním prostředí této krásné knihovny.

            Mgr. Jana Hrnčiříková

          • Soutěž Finanční gramotnost

          • Letos se naše škola opět zapojila do celorepublikové “soutěže finanční gramotnost”. 
            Soutěž probíhá pod záštitou MŠMT a ČNB.

            Školního kola se v rámci předmětu finanční gramotnost zúčastnili všichni žáci 9. tříd.
            V tomto kole soutěžili jako jednotlivci. V testu, který absolvovali, záleželo nejen na 
            správné odpovědi, ale i na čase vypracování. 
            Ze tří nejúspěšnějších byl vytvořen do okresního kola tým ve složení Veronika Grégrová, 
            Michal Matůšek, Viktor Holub. V lednu 2026 proběhlo okresní kolo, kde naše družstvo 
            obsadilo 3. místo a tím si zajistilo postup do kola krajského. 
            Během února vypracovávali soutěžící přípravovou studii jako úkol v krajském kole. Pro 
            získání podkladů sestavili dotazník. Vyplnit jim ho pomohli žáci II. stupně i někteří 
            učitelé.
            Do celorepublikového kola se už bohužel nepropracovali. Přesto to je hezký úspěch. 
            Mgr. Drahomíra Fifková

          • Jak dnes rozhodneš o financích, se ti může vrátit v budoucnosti........

          • Dne 21. 4. 2026 zavítal do školy mezi devátáky na pozvání finanční poradce  Bc. Jaroslav Jagoš, EFA
            Máme sice předmět “finanční gramotnost”, ale odborník z praxe nám může přinést více zajímavých informací. 

            Nejdříve jsme si trochu zopakovali témata, která už máme probraná. Rozpočet a s ním příjmy, výdaje, inflaci, deflaci., něco málo o penězích. Následovala rozprava o důležitosti pojištění a odpovědnosti. Hlavním tématem bylo investování. Překvapilo nás, kolik je možností investování a taky, že může každý začít i když nemá velký kapitál. Důležitou roli hraje čas, ochota jít do menšího či většího rizika. Podle toho může být výše výnosu. Pro 
            zajímavost dal kolovat mezi žáky investiční zlato, které naštěstí zavítalo zpět k majiteli. Téma, které potká každého z nás, jsou úvěry. Pobavili jsme se o “dobrém” i “špatném” úvěru. Půjčka by nám měla posloužit ne nám ublížit.
            Beseda žákům určitě přinesla zajímavé informace a nový pohled na finance i život s nimi. 

            Mgr. Drahomíra Fifková

          • Dny poznávání historie i současnosti našeho regionu 

          • Začátek dubna a přiblížilo se datum výročí osvobození Hodonína od fašismu. V kině “Svět” probíhal maraton filmů s tématikou II. světové války.

            Organizátorem, který nás pozval byl Mgr. Petr Gruber, který se zabývá tímto tématem již dlouhé roky. Žáci 8. A si vybrali film “Stalingrad” od režiséra Fjodora Bondarčuka. Ve filmu byly v kombinaci bojové scény a lidské osudy ruských vojáků, civilistů a německých okupantů.

            Po skončení projekce nám zůstala ještě hodina fyziky. Ta byla využita k vypracování úkolů z učiva o elektrickém proudu, napětí a energiích. Výsledkem úkolů byla tepelná elektrárna. Bylo to záměrně neboť po opuštění kina je vidět areál Elektrárny Hodonín.

            Druhý den jsme se vydali našim regionem do minulosti – na Velkou Moravu nedaleko Mikulčic. I tam na žáky čekaly tematické úkoly. Odtud následovala pěší túra podél řeky Moravy zpět do Hodonína. Nechyběla návštěva mostu, který spojuje naši republiku se Slovenskem. Nejstatečnější ze třídy ušli 15 km. A to je hezký výkon. 

            V tyto dny se nám podařilo skloubit dějepis, zeměpis i fyziku. Přitom jsme byli spolu, poznali se navzájem i mimo školní lavice.
            Mgr. Drahomíra Fifková

          • Projekt 7.A ÚLOVKY V ČEŠTINĚ

          • Se zaměřil na objevování slov cizího původu psaných s „ú“ uprostřed slova, ale i na vybraná slova česká, jako například kúra (lázeňská), túra, manikúra, pedikúra, túje a další.Žáci 7.A pracovali v propojené hodině českého jazyka a výtvarné výchovy, kde jazykové poznatky kreativně ztvárnili výtvarnou formou. Projekt vznikl za doprovodu paní učitelky Jany Hrnčiříkové a Kateřiny Podlezové a podpořil nejen pravopisné dovednosti, ale i tvořivost a spolupráci žáků.

            8

          • Ocenění našich nejlepších žáků

          • S velkou radostí oznamujeme, že žáci naší školy Barbora Skupinová a Šimon Holomčík byli vybrání k ocenění nejlepších žáků základních a středních škol. Slavnostní předání proběhlo za účasti vedení města a ocenění převzali z rukou starosty Města Hodonín. Příjemnou atmosféru celé akce umocnilo vystoupení pěveckého sboru Gymnázia Hodonín Barbastella.

            Oba žáci byli nominováni díky svým vynikajícím studijním výsledkům, kterých dosahují po celou dobu školní docházky se samými jedničkami. Jsou velmi aktivními členy školního kolektivu, pravidelně se zapojují do školních akcí a svým přístupem pozitivně ovlivňují své okolí.

            Mimo jiné výrazně vynikají také v oblasti cizích jazyků — Barbora v německém jazyce a Šimon v anglickém jazyce, kde již dosahují úrovně odpovídající středoškolskému vzdělávání. Oba jsou cílevědomí, zodpovědní a stávají se přirozenými vzory pro své vrstevníky.

            Jsme na naše žáky velmi hrdí a přejeme jim mnoho úspěchů nejen na jejich vysněných středních školách, ale i v dalším životě.

             

            Za ZŠ U Červených domků Hodonín, ředitelství školy

    • Kontakty

      • Základní škola Hodonín, U Červených domků 40, příspěvková organizace
      • slezak@zsdomkyhod.cz
      • kalabek@zsdomkyhod.cz
      • +420 517 305 221
      • Základní škola Hodonín, U Červených domků 40, příspěvková organizace
        IČO: 49418831
        Czech Republic

    • Přihlášení